Bando per esperto e tutor di inglese
Pubblicato un bando per la selezione pubblica di esperto e tutor per corso di inglese per certificazione B2.Per i dettagli e la modulistica si veda l’Albo online
Pubblicato un bando per la selezione pubblica di esperto e tutor per corso di inglese per certificazione B2.Per i dettagli e la modulistica si veda l’Albo online
È stato pubblicato un bando di selezione interna per il reclutamento di:
● un/a docente di lingua inglese per n. 8 ore di docenza (focus paese)
● un/a docente di lingua inglese per n. 8 di supporto in Italia
● un/a docente di lingua inglese per n. 8 ore di preparazione alla certificazione QCER
● due docenti per n. 60 ore di supporto all’estero
Per tutte le informazioni si veda l’Albo online
Pubblicato un avviso di selezione di docenti esperti di madrelingua inglese per l’attivazione del progetto di lettorato di lingua inglese in orario curricolare.
Per tutte le informazioni si veda l’Albo On Line.
Bando di gara a procedura aperta, ai sensi dell’art. 71 del d. Lgs. 36/2023, finalizzato all’affidamento del servizio di organizzazione del viaggio di istruzione in Val di Zoldo (BL)
Pubblicato il seguernte avviso:
AVVISO PER LA SELEZIONE DI DOCENTI INTERNI PER LA COSTITUZIONE DI COMUNITA’ DI PRATICHE PER L’APPRENDIMENTO – PNRR 2.1
Per maggiori informazioni si vede l’Albo online
Per maggiori informazioni si veda l’Albo online.
Pubblicato un bando per il noleggio di un pullman con conducente.
per informazioni si veda l’Albo on line.
Pubblicato il bando per l’affidamento dei viaggi di istruzione.
Per tutte le informazioni si veda l’Albo on line
Pubblicato l’AVVISO PER LA COSTITUZIONE DEL GRUPPO DI LAVORO PER LA PROGETTAZIONE DEL PNRR: PROGETTO FUTURA: LA SCUOLA PER L’ITALIA DI DOMANI – MISSIONE 4: ISTRUZIONE E RICERCA – INTERVENTO 3.2 – AZIONE 1 – NEXT GENERATION CLASSROOM E AZIONE 2 – NEXT GENERATION LABS
Per tutte le informazioni vedere l’Albo on line
Pubblicati 2 bandi per collaudo tecnico-amministrativo attrezzature.
Si veda l’Albo on line per maggiori informazioni.